第六十八期

 

 

砥砺深耕行致远  笃行不怠领芳华

——2024年五通桥区高中英语教学研讨活动暨教师教学技能大比武决赛

 

    “英”才荟集化秋风，“语”时俱进育贤才。为了贯彻和落实市、区九州·体育,九州(中国)教育质量提质增效举措，提高课堂教学效益，提升教师教学技能，2024年10月29日，五通桥区高中英语教学研讨活动暨教师教学技能大比武决赛在牛华中学成功举行。

上午是英语教学研讨活动。五位老师结合英语新课程标准和日常教学经验进行专题讲座。牛华中学的李智佳老师以《“三新”背景下的英语新高考》为题，针对英语新高考试题进行多维度解读。李老师认为在英语教学中应始终结合语篇的类型、结构、内容以及语言特征等方面设计教与学的活动。

 

   牛华中学的王小容老师讲座的主题是《2025届新高考语法复习备考策略》。王老师针对近几年高考题中的一些必考语法考点，结合具体实例，总结了做题经验，并分析试题所考语法点，以及命题人的命题意图。

东辰外国语学校的何静老师就《如何帮助学生提高英语听力》进行了专题讲座，从听力教学的理论和听力教学策略两方面进行分享。何老师提出在听力教学中可以通过设计听力前的活动，帮助学生了解相关的背景知识，激活话题相关词汇；在训练学生听力技能方面，可以根据学生学情及每节课的教学目标，精心选择或适当修改现成素材，注重发挥学生的主观能动性。

五通桥中学的林蓥老师作了《新课程标准下的高中英语词汇教学：策略与实践》的专题讲座。围绕词汇教学的现状，核心素养下的词汇教学，词汇教学策略和词汇教学实践四个方面进行阐释，她认为老师应该从教学过程中重视词汇输入，重视词汇复现与复习，善于运用各种资源，创建个性化的常用词汇手册。

五通桥中学的闫膑老师就《翻转课堂下高中英语教学改革与经验总结》进行分享。闫老师认为翻转课堂模式在整个教学过程中都体现了当今教育新理念“以学生为中心”，学生在课堂上不再是被动学习，而是主动参与到学习任务中来，体验英语学习的乐趣。

下午是教师教学技能大比武决赛。本次决赛采用了课堂教学展示和教师素养展示相结合的新形式，教师不仅可以在课堂上大放异彩，也能够有机会展现自己扎实的专业知识。

牛华中学的陈蓉老师通过“单词消消乐”游戏引入新课，调动学生的积极性。陈老师在文章讲解过程中，不仅引导学生理解议论文三要素和作者的写作方式，还让学生根据文章的标题、图片等元素预测文章主题和分析文章写作目的，培养阅读策略与技能。最后，基于课文内容，通过对英语单词构词法的学习，激发学生对中国汉字构成的好奇心，引起文化自信的共鸣，让整堂课达到了高潮。

东辰外国语学校的廖明兰老师先以一段野生动物迁徙的视频抓住学生眼球，再展示一张黑脉金斑蝶迁徙路线图片让学生预测其迁徙路线以及迁徙原因来导入课堂。在廖老师的调动下，学生认真思考，积极讨论，踊跃回答问题。最后，以习主席出席《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会所提出的“万物各得其和以生，各得其养以成”升华了人与自然和谐共处的主题。

五通桥中学的刘欢老师通过精彩的课堂设计，带着学生开启了美妙的“天路”之旅。本节课循序渐进，教学活动层层递进，课程设计由已知到未知，逻辑性较强。刘教师把更多的时间和机会都交给了学生，让学生成为了课堂真正的主人。

最后进行教师素养展示，主要测试《高中英语课程标准》和英语高考试题两大部分，老师需40分钟完成此次闭卷测试。测试反映出老师们英语专业知识较扎实，但对新课标的研究还有待加强。

三位老师精彩纷呈的课堂教学获得大家一致好评。评委经过公正、严格的评选，综合参赛教师的素养展示，评出一等奖1名，二等奖2名。本次五通桥区高中英语教师教学技能大比武结果如下：

一等奖：刘  欢 （五通桥中学）

二等奖：廖明兰 (东辰外国语学校)

        陈  蓉 （牛华中学）

    求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。每一次教研都为老师们以后的课堂教学提供新思路，每一次深思都能激发无限的智慧。通过此次活动，相信老师们会在今后的教学中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好五通桥区英语教育的奋进之笔！

 教育之窗〔2024〕68期.pdf